مسئله تربیت، موضوعی بس مهم و سرنوشتساز و سببی برای رشد یا انحطاط فرد، جامعه و بهویژه سازمانهای اطلاعاتی به شمار میآید. سازمان اطلاعات سپاه بهمنظور دستیابی به اهداف و مقاصد عالیه در گام دوم انقلاب اسلامی، نیازمند تدوین چارچوبها و برنامهریزی نظاممند، عالمانه و هدفمند در تربیت حرفهای افسران اطلاعاتی خود بهویژه در حوزه اطلاعات خارجی میباشد. ازاینرو، برای هدایت عالمانه نظام آموزشی نیاز به مدیریت صحیح، حکیمانه و هوشمندانه با اتکا به دانش مدیریت میباشد. بااینوجود، فعالیت اطلاعاتی در محیط خارجی از اهمیت و حساسیت ویژهای برای سازمانهای اطلاعاتی از نظرگاه افکار عمومی، دستگاه سیاست خارجی و جامعه اطلاعاتی کشورها برخوردار میباشد. از همین روی، محققین در این پژوهش با این پرسش که بایستههای محیطی تربیت حرفهای افسران اطلاعاتی در اطلاعات خارجی از چه استلزاماتی برخوردار است؛ به بررسی این اصول با مطالعات کتابخانهای از دیدگاه آموزههای اسلامی و انجام مصاحبه با خبرگان جامعه اطلاعاتی کشور با اهداف تربیتی و آموزشی پرداخته و با روش تحقیق کیفی و شیوه «تحلیل مضمون» با استفاده از نرمافزار پیشرفته MAXQDA2020 مدل مطلوب را احصاء نمودهاند. یافتههای حاصل از این پژوهش نشان میدهد توجه همزمان به سه اصل التزام قلبی و عملی به مبانی معرفتی، پیادهسازی کار ویژههای اطلاعات خارجی در میدان و نیز آرامسازی محیط پیرامونی برای سیاستگذار و افکار عمومی با اهتمام به پویش و پایش محیطی از نقاط ضعف و قوت و نیز فرصتها و تهدیدات پیشرو، موجب شکلدهی به محیط بهجای انطباق با محیط توسط افسران اطلاعاتی دانا میگردد که این خود نیز در سایه شناخت محیط انقلاب اسلامی در فرایند جذب و آموزش؛ و نیز بهکارگیری افراد متخصص و هوشمند در محیط دشمن در مرحلهی سازماندهی و بهکارگیری افسران اطلاعاتی در تربیت حرفهای حاصل میگردد. بههرحال، با ورود افسران اطلاعاتی به عرصه کار و حرفه، ترسیم حد و حدود مرزهای شغلی که همانا حفظ جان، مال، عقول و اندیشههای مردم، دین، نسل و جمعیت بشر است، جزو استلزامات اصلی در فرایند آموزشی تربیت افسران اطلاعاتی است؛ بنابراین سازمان اطلاعات باید با توجه به شرایط محیطی حاکم بر تربیت نسل جوان در عصر حاضر با ساختارشکنی سنتی در حوزه جذب، جوانان متخصص و توانمند را در حیطه خارجی شناسایی و نشان نموده تا در مرحلهی آموزش باتربیت تخصصی و بصیرت انقلابی، ایشان را متناسب با مهارتهای حرفهای در جایگاه متناسب با شغل و حرفه بهکارگیری نماید و در این صورت است که آموزشهای حرفهای مشاغل امنیتی میتواند در مسیر درست قرار گیرد.
)